WEBVTT 00:00:00.100 --> 00:00:14.100 ..:: ارائه شده توسط وب سايت بلبل جان ::.. ‏.:: www.bolboljan.net ::. 00:00:14.580 --> 00:00:19.080 line:20% «اتاق اساتید» 00:00:15.200 --> 00:00:19.080 ...سنسی، راستش درباره‌ی ...عنوانِ قطعه 00:00:19.080 --> 00:00:22.790 «تنکیو» 00:00:19.080 --> 00:00:22.790 ‏«‏کمانی در آسمان‏»‏‏.‏‏.‏‏.‏ ‏«‏تنکیو» هاان؟ 00:00:22.790 --> 00:00:28.500 ،آره. اولش به رنگین‌کمان فکر میکردم .ولی بعدش فکر کردم زیادی ساده و سرراست‌ـه 00:00:28.500 --> 00:00:30.620 چرا «رنگین‌کمان»؟ 00:00:30.620 --> 00:00:33.200 ،فکرکردم چون رنگین‌کمان بعد از بارون پدیدار میشه 00:00:33.200 --> 00:00:37.450 ...یجورایی میتونه تشبیهی برای لبخندهای ما باشه ...نیس ما هم هفت نفریم 00:00:37.450 --> 00:00:38.950 !هاهاهاها» «هفت عضو باشگاه 00:00:37.950 --> 00:00:38.950 (رنگین‌کمان (کمانی در آسمان» «هفت رنگ...؟ 00:00:41.660 --> 00:00:43.540 رنگین‌کمان با هفت رنگ، آره؟ 00:00:43.540 --> 00:00:45.250 .جالبه 00:00:45.250 --> 00:00:46.910 !سه‌سوت، عوضش میکنم 00:00:46.910 --> 00:00:49.910 .وایسا، صبر کن. واقعا فکر میکنم خوبه .ولی فقط میخوام یه کلمه‌ش رو تغییر بدم 00:00:49.910 --> 00:00:56.410 .«بجای «کمان» میذارم «گریان ...بازم «تنکیو» خونده میشه پس 00:00:51.450 --> 00:00:56.410 line:20% تن (آسمان) کیو (کمان)» «کیو (گریان) .«بجای «کمان» میذارم «گریان 00:00:56.410 --> 00:01:01.870 ‏«‏آسمانِ گریان‏»‏ پس اسم قطعه واقعاً قراره یه احساس غمی ایجاد کنه؟ 00:01:01.870 --> 00:01:04.160 .من اینجوری بهش نگاه نمیکنم 00:01:04.160 --> 00:01:08.120 تنکیو با «گریان» مثل بارانِ درحالِ باریدن‌ـه .حتی زمانی که هیچ آوایی هم نیست 00:01:08.120 --> 00:01:14.540 .این حس من‌ـه، بنظر من شبیه بارونی‌ـه که از آسمانی آبی‌وصاف می‌باره 00:01:14.540 --> 00:01:18.450 آدما به دلایل مختلفی گریه میکنن، درست نمیگم؟ .نه فقط وقتی ناراحت و غمگینن 00:01:19.790 --> 00:01:24.700 .انگار شما خیلی بهتر از من این قطعه رو درک کردین 00:01:24.700 --> 00:01:26.450 .اگه درک نمیکردم، اونوقت مشکل بود 00:01:26.450 --> 00:01:30.660 ،بدون درک بهتر ازش که نمیتونم راهنمایی‌تون کنم، میتونم؟ 00:01:34.750 --> 00:01:36.450 .اینم از عنوان قطعه 00:01:36.450 --> 00:01:40.330 ...ولی هنوزم یجاهایی واقعاً لنگ میزنـ 00:01:40.330 --> 00:01:44.200 تاکینامی سنسی، یخوره وقت دارید؟ 00:03:16.450 --> 00:03:21.200 «#18 عزم آن‌ها» 00:03:18.580 --> 00:03:21.200 عه؟ میخوای پشت سرم بشینی، کوروسو؟ 00:03:21.200 --> 00:03:23.660 !چـــــی؟! تو جلوم می‌شینی؟ 00:03:23.660 --> 00:03:25.750 .شرمنده که حتی جای نشستن‌مون هم نزدیک همدیگه‌ست 00:03:25.750 --> 00:03:28.620 .اگه زمانی که تو باشگاه هستیم هم حساب کنیم، انگار کلاً با همیم 00:03:28.620 --> 00:03:31.040 line:20% «بازچینیِ صندلی» 00:03:28.620 --> 00:03:31.040 !نه، اصلاً! اتفاقا خیلیم خوشحالم 00:03:31.040 --> 00:03:32.370 چی؟ 00:03:32.370 --> 00:03:35.290 !مـ میدونی، تازه اینجوری بهترم میتونیم درباره‌ی فعالیت‌های باشگاه بحث کنیم 00:03:35.290 --> 00:03:36.450 !از این نظر خوشحالم 00:03:36.450 --> 00:03:38.540 .آه، آره. حق با توئه 00:03:40.620 --> 00:03:44.410 .خـ خدا رو شکر. چقد خوبه که خنگ‌ـه 00:03:48.370 --> 00:03:49.870 ...واییییی 00:03:49.870 --> 00:03:54.250 خدایا، خیلی ازت ممنونم! قول میدم !توی مسائل باشگاه حسابی تلاشمو کنم! هیچی کم نمیذارم 00:03:55.250 --> 00:04:00.790 .دوجیما هستم، از مدرسه‌ی آموزش کوتو، مدرسه‌ی هوزوکی خدمتتون میرسم 00:04:00.790 --> 00:04:07.660 .شنیدیم که دختر استادبزرگ ما یکی از اعضای باشگاه کوتوی شماست 00:04:07.660 --> 00:04:13.700 ،پس اگر کاری از دستمون بر بیاد .با کمال میل خوشحال میشیم کمک کنیم 00:04:13.700 --> 00:04:16.080 line:20% «باشگاه کوتو» 00:04:14.540 --> 00:04:16.080 !«تنکیو» 00:04:16.080 --> 00:04:21.790 .وای... یجورایی خیلی قشنگه باریدن بارون اونم وقتی آسمون آفتابی‌ـه؟ 00:04:21.790 --> 00:04:22.660 .آه، سنسی 00:04:22.660 --> 00:04:25.370 چی، هنوز همه جمع نیستن؟ 00:04:25.370 --> 00:04:29.370 آه... کودو و بقیه مشغول تمیزکاری هستن واسه همینـ 00:04:31.870 --> 00:04:34.580 .سلام، ساتووا سان 00:04:37.250 --> 00:04:40.330 دوجیما سان... چطور...؟ 00:04:40.330 --> 00:04:42.080 هوزوکی سان، میشناسیش؟ 00:04:42.080 --> 00:04:48.830 .از آشناییتون خوشوقتم .اسم من دوجیما آکیراست، از مدرسه‌ی هوزوکی اومدم 00:04:48.830 --> 00:04:53.870 .از امروز بهتون کوتو آموزش میدم 00:04:53.870 --> 00:04:57.080 .به‌شدت قدردان این فرصت هستم 00:04:57.080 --> 00:04:59.080 !بله؟! آ-آموزش کوتو؟ 00:04:59.080 --> 00:05:01.370 !اونم از مدرسه‌ی هوزوکی؟ 00:05:02.450 --> 00:05:04.870 !ببینم، سوزوکا چان! منظورت از این کارا چیه؟ 00:05:04.870 --> 00:05:07.330 .این کارا؟ دقیقاً همینجوریه که می‌بینی 00:05:07.330 --> 00:05:09.410 !خودتو نزن کوچه علی‌چپ 00:05:09.410 --> 00:05:11.910 !وووووو! چیکا! امروز دیگه ازت می‌برم 00:05:11.910 --> 00:05:13.120 !تو خواب ببینی 00:05:16.870 --> 00:05:17.870 !وووپس 00:05:21.200 --> 00:05:22.950 !...حیف‌نون‌ها 00:05:24.040 --> 00:05:26.290 !چه باحال! عین دومینو همه‌مون افتادیم 00:05:30.450 --> 00:05:34.160 تاکینامی سنسی، این دانش‌آموزا دقیقاً چیکار دارن میکن؟ 00:05:34.160 --> 00:05:37.450 .شرمنده بابت این هیاهو 00:05:37.450 --> 00:05:40.540 .اینا هم اعضای باشگاه کوتو هستن 00:05:40.540 --> 00:05:42.370 !شوخیتون گرفته دیگه؟ 00:05:42.370 --> 00:05:44.080 .نخیـــــر 00:05:44.080 --> 00:05:46.410 سنسی. این خانوم‌بالا دیگه کیه؟ 00:05:46.410 --> 00:05:49.790 .ایشون از امروز مدرس کوتوی شما هستن 00:05:49.790 --> 00:05:50.450 !هــــــا؟ 00:05:50.450 --> 00:05:53.790 .تازه از مدرسه‌ی هوزوکی هم هستش 00:05:53.790 --> 00:05:57.830 .فکر می‌کردم خودتون قراره راهنمایی‌مون کنید 00:05:57.830 --> 00:06:01.950 .اینکارم میکنم... کل راهنمایی‌های موسیقیاییِ روی این قطعه با خودمه 00:06:01.950 --> 00:06:06.830 .ولی چیزی که الآن بیشتر احتیاج دارید، بهتر کردن تکنیک‌تون‌ـه 00:06:06.830 --> 00:06:11.160 مهم نیست یه‌نفر چقدرموسیقیدان برجسته‌ای‌ـه ،یا تا چقد میتونه روی افراد تاثیر بذاره 00:06:11.160 --> 00:06:14.370 .اگر تکنیک‌تون خوب نباشه، نمیتونید پیروز رقابت باشید 00:06:14.370 --> 00:06:19.120 .و متاسفانه منم نمیتونم بهتون کوتو آموزش بدم 00:06:19.120 --> 00:06:23.250 ولی هوزوکی رو که داریم. اگه همینطور که تاحالا بهمون آموزش داده، بده، پس-- 00:06:23.250 --> 00:06:27.200 .میخوام هوزوکی روی بخش خودش متمرکز بشه 00:06:28.250 --> 00:06:32.500 .وقتی خودتم باید ساز بزنی، آموزش دیگران بارِ خیلی سنگینی‌ـه 00:06:32.500 --> 00:06:35.580 .همچنین کلی زمان هم، که میتونی خودت تمرین کنی رو از دست میدی 00:06:35.580 --> 00:06:41.080 یا نکنه شما بچه‌ها فکر کردین هوزوکی هیچ تمرینی، چیزی لازم نداره؟ 00:06:41.080 --> 00:06:45.080 .پس حالا اگه دوزاریتون افتاد، تمرین رو شروع کنید 00:06:45.080 --> 00:06:50.540 .چون میخوام سطح توانایی‌هاتون دستم بیاد، امروز رو فقط تماشا میکنم 00:06:50.540 --> 00:06:54.750 .درسته که بهتره، یه مدرس کوتو داشته باشیم 00:06:54.750 --> 00:06:57.200 ولی چرا اون باید دوجیما سان باشه؟ 00:06:57.200 --> 00:07:00.290 اگه بخواد یه حقه‌ای تو باشگاه سوار کنه، باید چیکار کنم؟ 00:07:00.290 --> 00:07:02.700 ...اگه بخاطر من بلایی سر بقیه بیاد 00:07:02.700 --> 00:07:04.450 .هوزوکی 00:07:04.450 --> 00:07:06.950 .به‌هیچ‌وجه نگران چیزی نباش 00:07:06.950 --> 00:07:10.620 .همه‌چی مرتبه، هر چقد دلت میخواد، راحت تمرین کن 00:07:10.620 --> 00:07:12.500 ...سنسی 00:07:16.120 --> 00:07:18.250 .شماهام همینطور 00:07:21.200 --> 00:07:24.200 .این دفترچه‌ی نت‌هایی‌ـه که الآن دارن تمرین میکنن 00:07:24.200 --> 00:07:25.950 .خیلی ممنون 00:07:25.950 --> 00:07:28.040 .هرگز تاحالا این قطعه رو نشنیدم 00:07:28.040 --> 00:07:30.000 ...یه کار اورجینال‌ـه، پس 00:07:30.000 --> 00:07:36.120 .که اینطور... پس اول خودم باید یه‌چیزایی درباره‌ش یاد بگیرم 00:07:58.120 --> 00:07:59.870 line:20% «باشگاه کوتو» 00:08:00.120 --> 00:08:03.200 خب، حالا که تمرین‌شون رو دیدی، نظرت چیه؟ 00:08:03.200 --> 00:08:09.870 خب... از اینکه سطح توانایی‌هاتون از انتظارم .هم پایین‌تره، مایوس شدم 00:08:09.870 --> 00:08:13.200 ،مثل اینکه تاحالا ساتووا سان داشته بهتون آموزش میداده 00:08:13.200 --> 00:08:16.040 .ولی آموزشش باید حسابی شلخته و درهم‌برهم بوده باشه 00:08:16.040 --> 00:08:16.870 !هااااا؟ 00:08:16.870 --> 00:08:20.620 ،انگار خیلی به خودت مطمئنی ولی همینقدر هم خوب هستی؟ 00:08:20.620 --> 00:08:22.410 منظورت از «همینقدر خوب» چیه؟ 00:08:22.410 --> 00:08:24.870 میتونی بهتر از هوزوکی سان بنوازی؟ 00:08:24.870 --> 00:08:29.000 بنظرم نواختن و آموزش .دوتا استعداد کاملاً متفاوت رو می‌طلبه 00:08:29.000 --> 00:08:30.370 ...اما خب 00:08:30.370 --> 00:08:34.290 ،ساتووا سان توی رقابت‌های ملی کوتو ،قطعه‌ی اصلیِ تنکیو رو اجرا کرد 00:08:34.290 --> 00:08:37.200 .و رد صلاحیت شد 00:08:37.200 --> 00:08:41.080 و من کسی هستم که توی همون مسابقه .جایگاه اول رو بدست آوردم 00:08:46.450 --> 00:08:49.160 این شما رو قانع میکنه؟ 00:08:49.160 --> 00:08:49.750 line:20% «ساز‌های نیشینا» 00:08:49.750 --> 00:08:52.660 !اووووووف!دختره‌ی ایکبیری فکر کرده کیه؟ 00:08:52.660 --> 00:08:54.500 «این شما رو قانع میکنه؟» 00:08:54.500 --> 00:08:55.450 !رید به اعصابم ایکبیری‌خانوم 00:08:55.450 --> 00:08:56.750 !منم ازش بدم میاد 00:08:56.750 --> 00:09:01.000 ،شرط می‌بندم میخواد باشگاه رو مثل قبلش !داغون کنه 00:09:01.000 --> 00:09:02.870 .کوروسو، به اعصابت مسلط باش 00:09:02.870 --> 00:09:04.700 اگر درست خاطرم باشه 00:09:02.870 --> 00:09:08.200 line:20% !هاااااا؟! چطور میتونی انقدر آروم باشی کوراتا؟ 00:09:04.700 --> 00:09:08.200 اون‌سال جایگاه اول رقابت‌ها .قطعه‌ی «میزو نو هنتای» رو نواخت 00:09:08.200 --> 00:09:10.620 line:20% !یعنی اصلاً به اعصابت نرید؟ 00:09:08.200 --> 00:09:09.620 «میزو نو هنتای» 00:09:09.620 --> 00:09:10.620 ‏»‏هنتای‏«‏‏.‏‏.‏‏.‏؟ 00:09:10.620 --> 00:09:13.830 درمورد تغییر ماهیت آب به .به چیزایی مثل مه و ابر‌ـه 00:09:10.620 --> 00:09:13.830 line:20% !جدی‌جدی هرچی از دهنش دراومد بهمون گفت 00:09:13.830 --> 00:09:17.290 .همزمان آواز هم داخلش داره و اینکه از نظر تکنیکی هم سخته .قطعه‌ی خیلی سختی‌ـه 00:09:13.830 --> 00:09:17.290 line:20% !اخخخخخ! از رفتارش مور‌ مورم شد 00:09:17.290 --> 00:09:20.370 آواز بخونی؟ اونم موقع نواختن کوتو؟ 00:09:20.370 --> 00:09:24.500 توی اون مسابقه، اگر کسی لایق جایگاه اول نباشه .جایزه هم دریافت نمیکنه 00:09:24.500 --> 00:09:25.830 ...به‌عبارت دیگه 00:09:25.830 --> 00:09:27.750 .توانایی‌هاش ثابت شده‌ست 00:09:27.750 --> 00:09:30.830 ازهر نظر واسه بهتر شدن مهارت‌هامون .بهترین فرد‌ـه 00:09:30.830 --> 00:09:33.620 .سنسی هم گفت همه‌چی مرتبه 00:09:33.620 --> 00:09:37.330 ولی اگه تصمیم اشتباهی باشه چی...؟ 00:09:38.500 --> 00:09:41.580 !هوزوکی چان! اصلاً لازم نیست خودتو مجبور کنی 00:09:41.580 --> 00:09:43.620 !هیچ عیبی نداره اگه بگی، از این موضوع خوشت نمیاد 00:09:43.620 --> 00:09:47.120 !اصلاًفکر صلاح باشگاه و این‌چیزا نباش 00:09:47.120 --> 00:09:49.790 ...آه‌ه... یکبار دیگه 00:09:49.790 --> 00:09:54.120 ...نجاتم دادن 00:09:54.120 --> 00:09:55.910 دیگه وقتی برای شک و تردید نداریم 00:09:55.910 --> 00:09:58.540 .یا وقت عقب کشیدن بخاطر دوجیما سان و مادربزرگش نیست 00:09:58.540 --> 00:10:02.750 .واسه اونا، این آخرین شانس‌شونه 00:10:02.750 --> 00:10:04.950 .بیاید ازش نهایت استفاده رو ببریم 00:10:04.950 --> 00:10:06.580 چی؟ 00:10:06.580 --> 00:10:08.870 .توانایی‌های دوجیما سان اثبات شده‌ست 00:10:08.870 --> 00:10:13.910 ،تاکینامی سنسی هم گفت همه‌چی مرتب‌ـه .پس مطمئنم به‌خوبی آموزشمون میده 00:10:13.910 --> 00:10:18.910 بیاید تا میتونیم و تا زمانی که خوب بهمون آموزش میده .ازش یاد بگیریم 00:10:18.910 --> 00:10:22.160 ...ولی اگه دست از پا خطا کرد 00:10:22.160 --> 00:10:24.450 .با اُردَنگی شوتش میکنیم بیرون 00:10:24.450 --> 00:10:26.910 !وووااااو... ساتووا خشمگین میشود 00:10:26.910 --> 00:10:29.540 از این بابت مطمئنی، هوزوکی سان؟ 00:10:29.540 --> 00:10:34.410 آره. منم درباره‌ی بهبود توانایی‌هامون ...هم‌عقیده‌م پس 00:10:34.410 --> 00:10:35.290 .فهمیدم 00:10:35.290 --> 00:10:37.370 کوراتا! حواسته چی میگـ-- 00:10:37.370 --> 00:10:40.330 .ادامه‌ی این بحث مارو به هیچ‌جا نمیرسونه 00:10:40.330 --> 00:10:42.330 .بیاید اول یه آموزش رو باهاش بگذرونیم 00:10:42.330 --> 00:10:44.950 .بدون اینکار نمیتونیم تصمیمی بگیریم 00:10:46.250 --> 00:10:49.120 ولی چیکا اینو قبول میکنه؟ 00:10:49.120 --> 00:10:52.160 .هنوز داره تمرین میکنه. میرم یه سر بهش بزنم 00:10:55.750 --> 00:11:01.790 .وقتی خودتم باید ساز بزنی، آموزش دیگران بارِ خیلی سنگینی‌ـه 00:11:01.790 --> 00:11:04.830 .ولی آموزشش باید حسابی شلخته و درهم‌برهم بوده باشه 00:11:04.830 --> 00:11:08.910 خب... از اینکه سطح توانایی‌هاتون از انتظارم .هم پایین‌تره، مایوس شدم 00:11:08.910 --> 00:11:11.330 چیکا! چرا نمیای یه استراحتی کنی؟ 00:11:11.330 --> 00:11:14.200 داشتیم درباره‌ی دوجیما سان اینا حرف میزدیـ-- 00:11:14.200 --> 00:11:17.700 هوی، نگو که موقع ساز زدن گرفتی خوابیدیـ-- 00:11:22.040 --> 00:11:23.410 ...چیکا 00:11:31.200 --> 00:11:34.500 آکیرا سان. باشگاه کوتو چطور بود؟ 00:11:34.500 --> 00:11:37.410 .خیلیاشون حتی اصول اولیه‌ رو هم بلد نیستن 00:11:37.410 --> 00:11:41.410 .هیچ جای نگرانی‌ای وجود نداره 00:11:41.410 --> 00:11:44.700 ،ولی بازم تنها راهی که مطمئن‌مون کنه .اینه که تو نطفه خفه‌ش کنیم 00:11:44.700 --> 00:11:46.410 .اهمیتی نداره چقد کوچیک باشه 00:11:46.410 --> 00:11:50.160 یکاری کن حتما تفاوت سطح توانایی‌های خودشونو با 00:11:50.160 --> 00:11:53.790 .نوازنده‌ی واقعی کوتو بفهمن 00:11:53.790 --> 00:12:01.330 ،و به اون دختره حالی کن که دیگه .هیچ‌جوره نمیتونه کوتو بنوازه 00:12:01.330 --> 00:12:02.950 .فهمیدم 00:12:16.330 --> 00:12:18.250 ...چه احمقانه 00:12:27.000 --> 00:12:32.120 .امروز، تمرین میکنیم که چجوری یه نُت رو محکم و دقیق بنوازیم 00:12:32.120 --> 00:12:33.000 !یه نُت؟ 00:12:33.000 --> 00:12:35.120 قراره از همچین چیزای پایه و ساده‌ای شروع کنیم؟ 00:12:35.120 --> 00:12:38.950 .تمرین میکنی، چون نمیتونی انجامش بدی .حالا لطفاً شروع کنید 00:12:43.540 --> 00:12:46.750 فقط چون یه نُت هست اینو اینجوری سَرسَری میگیرین؟ 00:12:46.750 --> 00:12:51.870 .هر اجرایی شامل اتصالِ نُتِ ابتدایی‌ـه 00:12:55.040 --> 00:12:58.200 .اینجوری. حالا، همینطور تمرین کنید 00:12:59.450 --> 00:13:01.250 ...هوزوکی سان 00:13:01.250 --> 00:13:04.160 .ساتووا سان، شما نیازی نیست انجامش بدید 00:13:04.160 --> 00:13:07.790 ...نه، مرور پایه‌واساس چیز مهمی‌ـه، پس 00:13:11.040 --> 00:13:14.040 قدم بعدی اجرا از سیم کین تا .سیم دهم به صورت ادامه‌دار 00:13:14.040 --> 00:13:18.620 لطفاً چنان تمرین کنید که بتونید .هر نُت رو با وزن یکسانی در بیارید 00:13:18.620 --> 00:13:21.620 .مطمئن شید که نُت‌ها یکنواخت باشن 00:13:21.620 --> 00:13:25.040 با گام بالا و سرعتی شروع کنید .و همینطور گام رو پایین بیارید 00:13:27.290 --> 00:13:32.540 ،ها؟اینکه باید یه الگوی ساده باشه .ولی نُت‌ها یجورایی انگار درهم‌برهمن 00:13:32.540 --> 00:13:35.500 .فقط صدا‌های درهم‌برهم میشنوم 00:13:35.500 --> 00:13:38.290 .همین کافیه، بریم جلوتر 00:13:38.290 --> 00:13:40.450 .اختلاف نگه داشتن دو انگشت اینقدره 00:13:40.450 --> 00:13:43.540 ،از گام یک شروع کنید و تا گام پنج بالا برید .دو و هفت، سه و هشت، و همینطور الی آخر 00:13:43.540 --> 00:13:47.120 وقتی به کین رسیدین .به‌همین‌شکل گام رو پایین بیارید 00:13:47.120 --> 00:13:49.870 ،بعد از اون، میریم سراغ سیم‌های نزدیک 00:13:49.870 --> 00:13:53.500 ،از یک و سه، دو و چهار، سه و پنج و همینطور .و تکرارش میکنیم منتها این‌دفعه با‌سرعت بیشتر 00:13:53.500 --> 00:13:55.910 .لطفاً مرتب اینو تکرار کنید 00:13:58.660 --> 00:14:03.370 یعنی هیچ‌کودومتون متوجه نمی‌شید که چقدر صدا‌هاتون درهم‌بر‌همه؟ 00:14:04.370 --> 00:14:07.660 .اصلاً توجه نمیکنید که هر نُت چه صدایی داره 00:14:07.660 --> 00:14:12.040 همه‌ی نُت‌ها رو سَرسَری میگیرید و احساس میکنید .چون میتونید صداش رو در بیارید پس صداش همینه و درسته 00:14:12.040 --> 00:14:14.660 اگر حجم صدا با حجم (فاصله) بین انگشتایی که ،ساز میزنید هماهنگ نباشه 00:14:14.660 --> 00:14:17.160 .نُت‌ها مرتب از آب در نمیان 00:14:17.160 --> 00:14:19.290 حجم صدا و» «جفت انگشتایی که باهاش ساز میزنیم...؟ 00:14:19.290 --> 00:14:22.700 .شماها هر نُتی رو با حجم متفاوتی میزنید 00:14:22.700 --> 00:14:25.370 .بهمین دلیل مرتب نیستن .درهم‌بَر‌همن 00:14:25.370 --> 00:14:28.290 .و به‌همین خاطر از ریتم می‌افتید 00:14:34.120 --> 00:14:37.410 .برای اینکه نُت‌ها مرتب باشن باید اینکارو کنید 00:14:38.830 --> 00:14:42.290 .خب پس، همگی یبار دیگه امتحان کنید 00:14:42.290 --> 00:14:44.450 !هـ هوی، چیکا 00:14:44.450 --> 00:14:48.200 ،چیه؟ اگر با من مشکلی داری میتونی بری بیرون-- 00:14:49.450 --> 00:14:51.410 .یبار دیگه بزن 00:14:51.410 --> 00:14:52.370 چی؟ 00:14:52.370 --> 00:14:56.500 .چون دور نشستم نتونستم خوب ببینم .پس یبار دیگه بزن 00:14:56.500 --> 00:14:59.830 .وقتی با معلمت صحبت میکنی باید مودب باشی 00:15:01.080 --> 00:15:03.450 .لطفاً یکبار دیگه بزنید 00:15:10.790 --> 00:15:15.330 هنگام زدن سیم‌ها .فقط از انگشت شست‌تون استفاده نکنید 00:15:15.330 --> 00:15:20.620 این نُت‌ها اینقدر درهم‌برهمن، اونم وقتی .همه‌ی این الگو‌ها توی قطعه‌ای‌ـه که میخوایم اجرا کنیم 00:15:20.620 --> 00:15:23.080 ،فکر میکردم خوب میزنمشون 00:15:23.080 --> 00:15:27.540 ،ولی وقتی جداازهم میزنمشون .صداشون تمیز از‌آب در‌نمیاد 00:15:27.540 --> 00:15:30.870 .کافیه. اینجوری به جایی نمیرسیم 00:15:30.870 --> 00:15:34.080 موندم با این سطح توانایی‌هاتون چجوری هدفتون .رقابت‌های ملی‌ـه 00:15:34.080 --> 00:15:35.450 هوی، لازم نکرده تو بگیـ-- 00:15:35.450 --> 00:15:38.450 .شما هنوز، لایق اجرای «تنکیو» نیستید 00:15:38.450 --> 00:15:43.250 .برای امروز، لطفاً با پشتکار اصول اولیه‌ای رو که آموزش دیدیم تمرین کنید 00:15:43.250 --> 00:15:46.200 .این براتون مناسب‌تره 00:15:51.120 --> 00:15:55.700 هوزوکی سان. عیبی نداره که توی خونه‌ی نیشینا سان تنکیو رو تمرین کنیم، هان؟ 00:15:55.700 --> 00:15:56.870 .آره، چرا که نه 00:15:56.870 --> 00:15:58.830 همینطور، امروز... 00:16:00.830 --> 00:16:02.870 چیکا کون. چی تو فکرته؟ 00:16:02.870 --> 00:16:06.040 چرا انقدر راحت هرچی اون دخترکه میگه، میگی «چشم»؟ 00:16:06.040 --> 00:16:07.540 «چی؟ «چرا؟ 00:16:07.540 --> 00:16:10.870 !دخترکه همش ازبالا به باشگاه و هوزوکی چان نگاه میکنه 00:16:10.870 --> 00:16:14.700 راست میگه! درحالت عادی اولین کسی که !...باید از کوره در ره تویی، ولی 00:16:14.700 --> 00:16:16.950 .چون ما نوازند‌ه‌های داغونی هستیم 00:16:16.950 --> 00:16:18.120 چی؟ 00:16:18.120 --> 00:16:22.750 ،چون ما داغونیم .اون از بالا به باشگاه و هوزوکی نگاه میکنه 00:16:22.750 --> 00:16:25.120 .میخوام زودی بهتر بشم 00:16:26.790 --> 00:16:29.950 ...و حتماً میرم رقابت‌های ملی 00:16:29.950 --> 00:16:32.700 .با همه‌ی شماها که اینجایید... 00:16:32.700 --> 00:16:35.790 .از هرچیزی که منو بهش برسونه استفاده میکنم 00:16:35.790 --> 00:16:40.580 گمونم وقتی اونجوری از بالا نگاهمون میکرد ...چیکا از همه‌مون کُفری‌تر بود 00:16:40.580 --> 00:16:45.830 چون خیلی بیش از اونی که ما فکر کنیم... این باشگاه رو دوست داره، نه؟ 00:16:48.450 --> 00:16:53.790 !آیییییی! چقد من گیجم !باز گَند زدم 00:16:53.790 --> 00:16:56.950 !قبل از نق‌نق کردن، کلی کار هست که باید انجام بدیم 00:16:56.950 --> 00:16:58.120 !آره 00:17:00.370 --> 00:17:02.750 line:20% 36امین رقابت ملی کوتو» «جایزه‌ی بهترین اجرا 00:17:03.500 --> 00:17:09.370 بیاید اول شالوده‌ی اصول پایه‌ای رو بزنیم !بعد بریم که اون قطعه برامون «مناسب» شه 00:17:12.790 --> 00:17:15.080 !کودو! چه زود اومدی 00:17:15.080 --> 00:17:17.450 .آره 00:17:17.450 --> 00:17:20.120 .احتمالاً دستتو خیلی صاف میگیری 00:17:20.120 --> 00:17:21.700 .نه، اونجوری نیست 00:17:21.700 --> 00:17:23.040 .خوبم 00:17:23.040 --> 00:17:23.870 چی؟ 00:17:23.870 --> 00:17:28.160 .لازم نیست نگران من باشی .برو به تمرین خودت برس 00:17:28.160 --> 00:17:29.950 احمقی چیزی هستی؟ 00:17:29.950 --> 00:17:30.790 !هاااان؟ 00:17:30.790 --> 00:17:33.540 .نگران حرفی هستی که سنسی گفت 00:17:33.540 --> 00:17:35.830 و احمق‌بازی‌هاتم قبول کردی !واسه همینه؟ درست میگم؟ 00:17:35.830 --> 00:17:36.660 .واقعاً که احمق حیف‌نونی 00:17:36.660 --> 00:17:38.250 !«سه بار بهم گفتی «احمق 00:17:38.250 --> 00:17:40.750 .میخوام همینطور خودمو قاطی تمرین‌تون کنم 00:17:40.750 --> 00:17:43.080 ولی اینجوری وقت تمرین خودتـ-- 00:17:43.080 --> 00:17:48.870 بذار یچیزو برات روشن کنم. آموزش هیچ‌کودومتون .هرگز رو دوش من بار سنگینی نیست 00:17:48.870 --> 00:17:50.830 .هیچوقت نبوده 00:17:52.250 --> 00:17:55.790 حالا، زودباش تکون بخور. 17سیمی سخته چون چون قدرتی که سر این استفاده میکنی 00:17:55.790 --> 00:17:59.330 .نسبت به 13سیمیِ معمولی فرق داره 00:18:01.580 --> 00:18:02.750 ،اصول اولیه همونه 00:18:02.750 --> 00:18:06.620 ،ولی بسته به اینکه کی بزنه .صداش کاملاً متفاوته 00:18:06.620 --> 00:18:09.750 .صدای هوزوکی قوی و همینطور یجورایی نرم‌ـه 00:18:09.750 --> 00:18:12.410 ...ولی چطور باید بهش برسم 00:18:12.410 --> 00:18:14.660 .فوق‌العاده شفاف‌ن 00:18:14.660 --> 00:18:18.200 برعکس صدای من، صدای اون .اصلاً سروصدای ناخواسته نداره 00:18:18.200 --> 00:18:21.910 .انگارتک‌تک نُت‌ها معنایی دارن 00:18:21.910 --> 00:18:24.700 !منم میخوام اینجوری بزنم 00:18:25.580 --> 00:18:27.290 !یبار دیگه 00:18:29.080 --> 00:18:30.500 !وایسا بینــــــم 00:18:30.500 --> 00:18:33.500 عادلانه نیست، فقط چیکا !یاد بگیره چجوری انجامش بده 00:18:33.500 --> 00:18:35.370 !هوزوکی سان! لطفاً به ما هم نشون بدید چجوری انجامش بدیم 00:18:35.370 --> 00:18:37.160 !بکشین عقب 00:18:37.160 --> 00:18:40.040 وای خدا... شما پسرا اینجا چیکار میکنین؟ 00:18:40.040 --> 00:18:42.950 .آخیــــش. انگار همه‌چی داره عادی میشه 00:18:42.950 --> 00:18:46.450 .خب، اونی که از همه کُفری‌تر بود من بودم 00:18:46.450 --> 00:18:52.250 ولی به‌این‌خاطر بود که بیشتر از همه .به فکر هوزوکی سان بودی 00:18:52.250 --> 00:18:57.160 واسه همین بود که فکر کردم با قبول کردن .دوجیما سان مشکلی پیش نمیاد 00:18:58.290 --> 00:19:01.120 آه، میگم بچه‌ها، یه دقیقه وقت دارید؟ 00:19:01.120 --> 00:19:02.450 چی شده، چار چشم؟ 00:19:02.450 --> 00:19:05.160 ...خب، درباره‌ی تمرین اصول اولیه 00:19:12.750 --> 00:19:15.830 ...چهار، دو، سه، چهار 00:19:13.330 --> 00:19:15.330 line:20% «باشگاه کوتو» 00:19:15.830 --> 00:19:18.870 ...یک، دو، سه، چهار 00:19:18.870 --> 00:19:21.950 ...دو، دو، سه، چهار 00:19:21.950 --> 00:19:25.040 line:20% ...سه، دو، سه، چهار 00:19:22.580 --> 00:19:23.910 دارن چیکار میکنن؟ 00:19:23.910 --> 00:19:26.700 گفتن که روش خودشونو واسه تمرین .اصول پایه دارن 00:19:25.040 --> 00:19:28.160 line:20% ...چهار، دو، سه، چهارم 00:19:26.700 --> 00:19:29.580 مثل اینکه دارن از الگو‌های ساده‌ی توی .قطعه‌ی تنکیو واسه تمرین استفاده میکنن 00:19:28.160 --> 00:19:31.250 line:20% ...یک، دو، سه، چهار 00:19:29.580 --> 00:19:32.160 که اینجوری تا جای ممکن کمک میکنه .بدونیم کِی میتونن اون قطعه رو بزنن 00:19:31.250 --> 00:19:34.330 line:20% ...یک، دو، سه، چهار 00:19:32.160 --> 00:19:36.450 همه‌شون غرق ایده‌شون شدن .جوری که انگار یکی دیگه شدن 00:19:34.330 --> 00:19:37.410 line:20% ...سه، دو، سه، چهار 00:19:36.450 --> 00:19:39.000 .کلی چیزای دیگه‌م هست 00:19:37.410 --> 00:19:40.450 line:20% ...چهار، دو، سه، چهار 00:19:39.000 --> 00:19:40.450 !جالبه، نیست؟ 00:19:40.450 --> 00:19:44.040 line:20% ...یک، دو، سه، چهار 00:19:44.040 --> 00:19:45.410 ...دوجیما سان 00:19:45.410 --> 00:19:47.620 .اونا هنوز اصول پایه‌ای رو بلد نیستن 00:19:47.620 --> 00:19:50.000 .لطفاً همینجوری سرخود نرید تو سطح‌های پیشرفته‌تر 00:19:50.000 --> 00:19:53.000 .همه‌تون به‌راحتی اصول اولیه رو نادیده میگیرید 00:19:53.000 --> 00:19:57.160 احتمالاً امروز رو باید صرف درست کردن عملکرد نادرست تو کنـ-- 00:20:03.830 --> 00:20:07.410 کودو کو! از کِی تونست اینقدر واضح و شفاف بزنه...؟ 00:20:12.040 --> 00:20:14.250 !واااو! محشــــره! چطور تونست اینجوری...؟ 00:20:14.250 --> 00:20:16.660 .مثل همیشه، غافلگیرم میکنه 00:20:17.750 --> 00:20:20.500 .هیچ‌کودومشون رو از قلم ننداختم 00:20:21.450 --> 00:20:24.200 !صداش با قبل کاملاً فرق کرده 00:20:24.200 --> 00:20:27.370 !تا همین چند وقت پیش تفاوت چندانی با من نداشت 00:20:27.370 --> 00:20:29.830 .خب، تا مرحله‌ی مقدماتی زمان زیادی نداریم 00:20:29.830 --> 00:20:31.410 پس میشه درستون رو موازی با 00:20:31.410 --> 00:20:34.870 اصول پایه‌ روی تنکیو آموزش بدید؟ 00:20:35.950 --> 00:20:37.790 .متوجه شدم 00:20:37.790 --> 00:20:39.950 .پس، هرقسمت رو جداگانه تمرین میکنیم 00:20:39.950 --> 00:20:43.950 .پس لطفاً تا وقتی نوبتتون بشه خودتون تمرین کنید 00:20:43.950 --> 00:20:48.370 ساتووا سان...شما نیازی به آموزش ندارید، درسته؟ 00:20:48.370 --> 00:20:51.700 .اه، نه، لطفاً اگر چیزی تو فکرتون هست منو از راهنمایی‌تون بی‌نصیب نذارید 00:20:51.700 --> 00:20:54.950 .من تو رو راهنمایی کنم؟ حتماً شوخیت گرفته 00:20:54.950 --> 00:21:00.290 شوخی نمیکنم. شنیدم اون مسابقه رو با .قطعه‌ی «میزو نو هنتای» برنده شدی 00:21:00.290 --> 00:21:02.830 .بنظرم فوق‌العاده‌ست 00:21:04.580 --> 00:21:07.290 میتونم یچیزی ازت بپرسم؟ 00:21:07.290 --> 00:21:08.290 .حتماً 00:21:08.290 --> 00:21:12.040 چرا تصمیم گرفتی این قطعه رو اجرا کنی؟ 00:21:12.040 --> 00:21:14.500 .تاکینامی سنسی پیشنهادش داد 00:21:14.500 --> 00:21:18.790 .منم فکر کردم فرصت مناسبی‌ـه که بالاخره با این قطعه روبرو بشم 00:21:18.790 --> 00:21:20.660 روبرو بشی...؟ 00:21:20.660 --> 00:21:22.410 .که... اینطور 00:21:22.410 --> 00:21:25.750 ممم... میشه منم یچیزی بپرسم؟ 00:21:25.750 --> 00:21:27.200 چی؟ 00:21:27.200 --> 00:21:31.160 .شنیدم بدون گرفتن هیچ پولی داری بهمون آموزش میدی 00:21:31.160 --> 00:21:34.410 .انجام اینکار دو بار در هفته باید حسابی وقتت رو بگیره 00:21:34.410 --> 00:21:36.290 چراتا این حد پیش اومدی؟ 00:21:37.500 --> 00:21:39.450 ...تمام این مدت 00:21:39.450 --> 00:21:43.870 ...تمام این مدت...تمام این مدت ...تمام این مدت 00:21:45.120 --> 00:21:48.790 .از اون روز به بعد هرگز نتونستم نور رو ببینم 00:21:48.790 --> 00:21:50.790 فقط میخواستم بدونم چی بود که 00:21:50.790 --> 00:21:53.040 .بخاطرش حاضر بودی انقدر سفت‌وسخت از همه‌چی بگذری 00:21:53.040 --> 00:21:57.250 .و همه‌چیز رو برای اطرافیانت بهم بریزی 00:21:57.250 --> 00:21:58.120 چی؟ 00:21:58.120 --> 00:22:00.370 بخاطر این باشگاه بود، درسته؟ 00:22:00.370 --> 00:22:03.000 .میخواستم ارزش اینجا رو بدونم 00:22:03.000 --> 00:22:04.700 .همین 00:22:05.620 --> 00:22:08.830 .حتی نمیتونم نور رو بخاطر بیارم 00:22:08.850 --> 00:22:28.850 ..:: کانال تلگرام و اینستاگرام بلبل جان ::.. .:: Telegram: @bollbolljan ::. .:: Instagram: @bollbolljan_Com ::. 00:22:28.874 --> 00:22:48.874 بلبل جان مرجع دانلود فيلم و سريال با زيرنويس چسبيده ‏.:: www.bolboljan.net ::. 00:23:50.120 --> 00:23:51.910 .«قسمت بعد، «مواجهه 00:23:51.910 --> 00:23:54.500 «#19 مواجهه» 00:01:46.000 --> 00:02:00.460 داستانِ هیجان‌انگیز و بی‌پایانِ مــــــــا 00:01:52.000 --> 00:02:00.460 تازه آغاز شـــده اســــــت 00:02:00.460 --> 00:02:05.560 !آوایش را بشـــــنو 00:02:06.560 --> 00:02:14.020 دنیا، شبیه همانی ست که همیشه بود 00:02:14.020 --> 00:02:16.800 دقیقاً همینجاست 00:02:16.940 --> 00:02:20.060 همیشه گرانبها 00:02:20.060 --> 00:02:25.350 اما، آیا برایت آشکار نیست؟ 00:02:25.350 --> 00:02:27.350 !از یاد نخواهم برد 00:02:27.350 --> 00:02:32.400 عهدی را که آنروز با تو بستم 00:02:32.400 --> 00:02:38.660 هنوز هم بر عهد خود مانده‌ام 00:02:38.660 --> 00:02:43.920 خودت را به تکانه‌های طنین‌اندازِ 00:02:40.920 --> 00:02:43.920 ملودی‌ای که نواخته میشود، بســــــپار 00:02:43.920 --> 00:02:48.950 که درون سینه‌ات، شدت میگیرد 00:02:48.950 --> 00:02:54.100 بگذار احساساتت با تمام روح و جان فریاد کنند 00:02:54.100 --> 00:02:59.350 فریادی تا لبه‌ی آسمان 00:02:55.800 --> 00:02:59.350 خیلی، خیلی دور، حتی تا بی‌کران 00:02:59.350 --> 00:03:05.660 داستان ما تازه آغاز شده است 00:03:05.660 --> 00:03:11.660 بدون هیچ پایانی 00:03:11.660 --> 00:03:15.220 !آوایش را بشـــــــنو 00:03:09.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:09.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:09.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:09.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 !این نوا را خاموش کن آوای زندگی فصل دوم