﻿WEBVTT

00:00:02.130 --> 00:00:12.210
عدالت افراطی مانند بی‌عدالتی افراطی است

00:00:05.990 --> 00:00:12.210
- برگرفته از کتاب - ‫(‫De Officiis) -
‫نویسنده: «سیسرون» - ‫کلاس نخبگان - ‫فصل سوم

00:00:08.750 --> 00:00:12.210
- ‫قسمت - ‫9

00:00:12.230 --> 00:00:19.230
..:: ارائه شده توسط وب سايت بلبل جان ::..
.:: www.bolboljan.net ::.

00:00:30.030 --> 00:00:31.790
‫از این به بعد چی می‌شه؟

00:00:39.280 --> 00:00:42.120
‫این امتحان تکمیلی، بدون شک،

00:00:42.490 --> 00:00:46.620
‫صحنه‌ای بود که برای
‫اخراج کردن تو مهیا شده بود.

00:00:46.950 --> 00:00:51.500
‫اما حل کردن مسائل بین‌مون
‫ به این‌شکل، اصلاً جالب نیست.

00:00:51.920 --> 00:00:58.210
‫برای همین تصمیم گرفتم که با استفاده
‫ از آرای مثبت کلاس A ازت محافظت کنم.

00:00:58.810 --> 00:01:00.840
‫چرا یامائوچی رو انتخاب کردی؟

00:01:02.780 --> 00:01:07.390
‫بی ادبی‌ای که درحین کمپ
‫ آموزشی کرد رو به یاد داری؟

00:01:20.150 --> 00:01:22.070
‫تلافی اون بود.

00:01:22.070 --> 00:01:23.910
‫به، عصر به‌خیر.

00:01:25.710 --> 00:01:29.760
‫من... به‌عنوان جانشین موقت
‫ مدیر مدرسه منصوب شدم.

00:01:30.530 --> 00:01:32.460
‫تسوکیشیرو هستم.

00:03:06.480 --> 00:03:07.770
‫تسوکیشیرو؟

00:03:08.450 --> 00:03:11.430
‫این اولین باریه که پامو توی این مدرسه می‌ذارم.

00:03:11.830 --> 00:03:13.930
‫اتاق دبیران از کدوم طرفه؟

00:03:15.070 --> 00:03:18.960
‫مثل اینکه جانشین مدیرمون
‫ حس جهت یابی بدی داره.

00:03:20.150 --> 00:03:22.850
‫من‌که فکر کردم با دوربین‌های
‫ امنیتی جای ما رو پیدا کردین،

00:03:22.850 --> 00:03:25.240
‫و اومدین تا یه سرو گوشی آب بدین.

00:03:25.630 --> 00:03:28.240
‫چه نظریه‌ی جالبی.

00:03:28.240 --> 00:03:32.010
‫اگه دنبال اتاق دبیران هستین،
‫اون ساختمون-

00:03:39.870 --> 00:03:45.060
‫درحد اون شایعاتی که درباره‌ت
‫شنیدم نیستی، آیانوکوجی کیوتاکا-کون.

00:03:46.270 --> 00:03:49.260
‫ببین که دست به چه کارای بی‌ادبانه‌ای می‌زنین.

00:03:49.530 --> 00:03:54.220
‫مگه تو نبودی که دستورات اخراج اونو می‌دادی؟

00:03:54.900 --> 00:03:58.750
‫از اونجایی که مقامات عالی مدرسه
‫ کسی رو مستقیماً اخراج نمی‌کنن،

00:03:59.310 --> 00:04:03.860
‫کاملاً قابل درکه که بخواین از
‫ طریق من به خواسته‌هاتون برسین.

00:04:04.230 --> 00:04:05.850
‫ولی اینکه جانشین موقت...

00:04:05.850 --> 00:04:09.560
‫به خشونت روی بیاره، مشکلی ایجاد نمی‌کنه؟

00:04:09.560 --> 00:04:11.230
‫لازم به نگرانی نیست.

00:04:11.870 --> 00:04:15.620
‫تصویر دوربین امنیتی رو
‫با یه فیلم ساختگی عوض کردم.

00:04:16.770 --> 00:04:19.080
‫پیغامی از طرف پدرت.

00:04:20.380 --> 00:04:25.900
‫«دیگه حوصله‌ی کنار اومدن با این
‫بازی‌های بچه‌گانه رو ندارم. فوراً برگرد.»

00:04:26.580 --> 00:04:28.100
‫همین که شنیدی.

00:04:28.970 --> 00:04:31.250
‫اگه جوابت مثبته، دوبار پلک بزن.

00:04:36.960 --> 00:04:40.000
‫پس هیچ قصدی نداری
‫ که به خواست خودت کنار بکشی؟

00:04:49.470 --> 00:04:54.820
‫از ماه آوریل من فعالیت‌مو به
‫صورت رسمی درمقامم شروع می‌کنم.

00:04:55.190 --> 00:04:56.580
‫منتظرش باشید.

00:05:03.140 --> 00:05:06.460
‫مقابله نکردن تصمیم عاقلانه‌ای بود.

00:05:06.880 --> 00:05:10.050
‫معلوم نیست که ممکنه از
‫فیلم‌ ضبط شده چه استفاده‌هایی بکنن.

00:05:10.050 --> 00:05:11.940
‫مهم‌تر از این، ساکایاناگی...

00:05:12.670 --> 00:05:16.310
‫در آزمون بعدی... می‌خوای رسماً باهام رقابت کنی؟

00:05:18.430 --> 00:05:21.810
‫فکرشو نمی‌کردم که این حرفو از زبون تو بشنوم.

00:05:22.340 --> 00:05:25.320
‫اگه اون می‌خواد از ماه آوریل مداخله کنه،

00:05:25.320 --> 00:05:29.490
‫می‌خوام قبل از اون همه چیزو با هم حل و
‫فصل کنیم... و خاتمه‌ای بر این قضیه بذاریم.

00:05:29.490 --> 00:05:33.740
‫بله. با کمال میل باهات طرف می‌شم.

00:05:42.210 --> 00:05:47.050
‫حالا... درباره آزمون ویژه‌ی نهایی
‫ سال تحصیلی براتون توضیح می‌دم.

00:05:48.090 --> 00:05:50.530
‫در این آزمون، توان جمع شما

00:05:50.530 --> 00:05:52.470
‫در رشته‌هایی که خودتون
‫انتخاب می‌کنین، سنجیده می‌شه.

00:05:52.900 --> 00:05:56.800
‫مثل پیپر شافل،
‫با یه کلاس دیگه مقابله می‌کنین.

00:05:57.900 --> 00:06:02.010
‫برای این آزمون، اول ده رشته دلخواه رو انتخاب می‌کنین.

00:06:03.860 --> 00:06:07.660
‫اگه سؤالی داری عیبی نداره بپرسی، ایکه.

00:06:08.620 --> 00:06:10.100
‫نـ ـ نه، اما...

00:06:10.100 --> 00:06:14.050
‫سنسه، اگه دخالت بی‌جایی کنم، عصبانی نمی‌شین؟

00:06:14.050 --> 00:06:19.200
‫مثل اینکه... بدون دخالت‌های
‫ بی‌جات، نمی‌تونم خوب تمرکز کنم.

00:06:19.200 --> 00:06:22.870
‫پس... مثلاً...
‫می‌تونیم سنگ کاغذ قیچی رو هم انتخاب کنیم؟

00:06:22.870 --> 00:06:24.300
‫نه بابا!

00:06:24.300 --> 00:06:25.960
‫بیاین برفرض سنگ کاغذ قیچی رو درنظر بگیریم.

00:06:26.400 --> 00:06:27.590
‫جدی می‌گی؟!

00:06:27.950 --> 00:06:29.060
‫مشکلی نداره.

00:06:29.590 --> 00:06:32.280
‫نکاتی هستن که باید رعایت بشن.

00:06:32.280 --> 00:06:34.640
‫انتخاب یک رشته‌ی تکراری مجاز نیست.

00:06:34.130 --> 00:06:35.840
- ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l
- ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l

00:06:36.170 --> 00:06:39.580
‫هر رشته‌ای که ممکنه به دلیل امکانات،

00:06:39.580 --> 00:06:41.910
- ‫ فصل یا تعداد شرکت کننده ‫مشکل ایجاد کنه، مجاز نیست.
- ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l

00:06:41.910 --> 00:06:44.050
- ‫نباید خیلی کم شناخت باشه.
- بی‌یِر پونگ - رَوندنِت - کرونوم - پَدِل - هورلینگ - داکائو - جای آلای - وود کبرا

00:06:43.480 --> 00:06:45.190
- ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18
-30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l

00:06:45.410 --> 00:06:47.380
- ‫رشته‌های درسی باید جزء ‫برنامه‌های آموزشی مدرسه باشن، - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b
30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ریاضی - ‫زبان ‫انگلیسی - ‫مطالعات ‫ اجتماعی - تاریخ - زیست - شیمی - فیزیک

00:06:47.380 --> 00:06:49.920
‫و مدرسه سؤالات رو طرح می‌کنه.

00:06:47.980 --> 00:06:48.020
- m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی
- m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی - m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30 38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی

00:06:48.570 --> 00:06:50.730
- m -30 -34 b -30 -38.4 -28.8 -40 -25.5 -40 l 25.5 -40 b 28.8 -40 30 -38.4 30 -34 l 30 34 b 30
38.4 28.8 40 25.5 40 l -25.5 40 b -28.8 40 -30 38.4 -30 34 l -30 -34 - ‫زبان ‫انگلیسی - شیمی

00:06:50.380 --> 00:06:52.220
- - ‫قوانین رو خودتون می‌تونین تعیین کنین،
- قا - نون - گذ - اری - آ - زا - دا - نه

00:06:52.220 --> 00:06:54.900
‫اما نباید درصورتی اجازه‌ی مساوی شدن بدن.

00:06:52.320 --> 00:06:52.950
- l - l -
مـ - m 0 0 l 30 0 30 40 0 40 - سا - و - ی

00:06:54.200 --> 00:06:56.370
- ‫مجاز ‫نـــیـــســـت - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18
-30 -40 - l - m -30 -40 b -13.5 -62 13.5 -62 30 -40 b 46.5 -18 46.5 18 30 40 b 13.8 62 -13.5 62 -30 40 b -46.5 18 -46.5 -18 -30 -40 - l

00:06:55.750 --> 00:06:59.050
‫کلاس مقابل‌تون هم ده رشته رو ارائه می‌ده،

00:06:57.280 --> 00:07:00.870
- ‫کلاس - ‫C - ‫کلاس ‫حریف

00:06:59.050 --> 00:07:00.870
‫که در کل بیست رشته می‌شه.

00:07:01.270 --> 00:07:03.410
‫با بیست رشته سرو کار داریم؟!

00:07:03.410 --> 00:07:05.120
‫خیلی زیاده که!

00:07:05.120 --> 00:07:06.420
‫نه.

00:07:06.780 --> 00:07:11.910
‫روز آزمون، هرکلاس پنج رشته
‫رو از ده رشته‌ی ارائه شده انتخاب می‌کنه.

00:07:12.420 --> 00:07:15.160
‫پس پنج رشته دیگه چیزی مثل بلافن؟

00:07:15.160 --> 00:07:15.880
‫درسته.

00:07:16.160 --> 00:07:18.290
‫آزمون اصلی هفت رشته رو در برمی‌گیره.

00:07:18.850 --> 00:07:22.890
‫مدرسه، هر دور، به صورت رندوم یکی رو انتخاب می‌کنه.

00:07:22.890 --> 00:07:26.570
‫چیزی از رشته‌ای که دور بعد
‫ خواهید داشت، بهتون گفته نمی‌شه،

00:07:26.570 --> 00:07:28.340
‫دانش‌آموزانی که در یک رشته شرکت کردن،

00:07:28.340 --> 00:07:31.400
‫ تا بقیه رقابت‌شون تموم نشده،
‫نمی‌تونن توی یه رشته دیگه شرکت کنن.

00:07:31.400 --> 00:07:34.180
‫مخم داره سوت می‌کشه...

00:07:34.180 --> 00:07:37.240
‫آمم... پس یعنی...

00:07:37.620 --> 00:07:40.120
‫اینطوره که واسه همدیگه رشته طرح می‌کنیم،

00:07:40.120 --> 00:07:43.830
‫و درآخر توی هفتا از اونا رقابت می‌کنیم.

00:07:43.830 --> 00:07:45.620
‫اوه، که این‌طور.

00:07:45.890 --> 00:07:48.970
‫و مهم‌ترین قانون،

00:07:48.970 --> 00:07:50.780
‫وجود یک سرگروهه.

00:07:51.440 --> 00:07:55.690
‫دانش آموزی که سرگروه می‌شه،
‫توی هیچ کدوم از رشته‌ها نمی‌تونه شرکت کنه،

00:07:55.690 --> 00:07:58.530
‫ولی از طرف دیگه، می‌تونه
‫ توی همه‌ی رشته‌ها مداخله کنه،

00:07:58.530 --> 00:08:00.880
‫و در صورت برنده شدن کلاسش،
‫امتیاز اضافی دریافت می‌کنه.

00:08:01.240 --> 00:08:03.390
‫اگه کلاسش ببازه چی؟

00:08:06.010 --> 00:08:08.600
‫سرگروه فوراً اخراج می‌شه.

00:08:10.660 --> 00:08:12.070
‫دوباره؟

00:08:12.300 --> 00:08:17.010
‫بعد از کلاس، سرگروه در قرعه کشی
‫ برای انتخاب رقیب‌تون شرکت می‌کنه.

00:08:17.010 --> 00:08:18.620
‫هرکسی رو می‌تونین انتخاب کنین.

00:08:19.330 --> 00:08:20.630
‫باهم مشورت کنین.

00:08:23.340 --> 00:08:25.090
- جلسه استراتژی و بررسی آزمون ویژه نهایی - جلسه استراتژی و بررسی
آزمون ویژه نهایی - ‫*این اسناد بعد از جلسه باید برگردانده شوند

00:08:25.540 --> 00:08:27.580
‫کوئنجی کجا رفت؟

00:08:27.900 --> 00:08:31.040
‫اون عوضی... دوباره شروع کرد!

00:08:31.040 --> 00:08:33.170
‫با عصبانیت چیزی حل نمی‌شه.

00:08:33.400 --> 00:08:35.880
‫می‌گم، هیراتا-کون کجا رفت؟

00:08:35.880 --> 00:08:37.170
‫نمی‌دونم.

00:08:37.170 --> 00:08:39.630
‫با اینکه می‌دونست بعد از کلاس جلسه دارم.

00:08:39.630 --> 00:08:44.390
‫تا وقتی که نمی‌شه روی هیراتا-کون حساب
‫ باز کرد،‫ بهتره خودم دست به کار بشم.

00:08:46.040 --> 00:08:49.770
‫من، آمم... یه دقیقه...
‫می‌رم دستشویی!

00:08:49.770 --> 00:08:50.900
‫زودی بر می‌گردم!

00:08:52.290 --> 00:08:53.400
‫می‌گم!

00:08:53.820 --> 00:08:57.140
‫یه چیزی هست که قبل از صحبت
‫کردن می‌خوام تکلیف‌شو روشن کنم.

00:08:57.140 --> 00:08:58.030
‫چیه؟

00:08:58.510 --> 00:09:02.720
‫افراد زیادی هستن که
‫ نتایج آزمون قبلی رو قبول ندارن.

00:09:02.720 --> 00:09:04.210
‫مگه نه، کانجی؟

00:09:04.210 --> 00:09:09.100
‫خب... بیشتر از قبول نداشتن،
‫ اینطوره که متوجه نمی‌شیم.

00:09:09.100 --> 00:09:13.220
‫چرا آیانوکوجی اولین نفر آرای مثبت شد؟

00:09:14.020 --> 00:09:16.610
‫اینو بذارین من براتون توضیح بدم.

00:09:16.610 --> 00:09:18.290
‫یه نظریه‌ای دارم.

00:09:18.290 --> 00:09:19.340
‫وایسا.

00:09:19.340 --> 00:09:22.790
‫ما‌ می‌خوایم از زبون خود آیانوکوجی بشنویم.

00:09:22.790 --> 00:09:25.600
‫رفیق‌مون... رفته ها!

00:09:25.820 --> 00:09:28.600
‫شرمنده. خودمم نمی‌دونم.

00:09:28.600 --> 00:09:30.690
‫حرف مفت نزن!

00:09:30.690 --> 00:09:33.730
‫فکر نکنم آیانوکوجی-کون بتونه جواب‌تو بده.

00:09:33.730 --> 00:09:35.570
‫خارج از کنترل اون بود.

00:09:35.900 --> 00:09:37.740
‫خارج از کنترل اون بود؟

00:09:37.740 --> 00:09:39.260
‫منظورت چیه؟

00:09:39.620 --> 00:09:42.310
‫حرف‌های یامائوچی-کون رو یادته؟

00:09:43.260 --> 00:09:44.660
‫راستی، ساکایاناگی!

00:09:44.660 --> 00:09:46.620
‫برو با ساکایاناگی حرف بزن!

00:09:46.620 --> 00:09:48.790
‫خودش گفت که بهم رأی مثبت می‌ده!

00:09:48.790 --> 00:09:51.300
‫یعنی همچین خیانتی عیبی نداره؟!

00:09:52.740 --> 00:09:55.560
‫اون یامائوچی-کون رو فریب داد
‫ که با اون یه عهد می‌بنده

00:09:55.560 --> 00:09:58.550
‫تا آیانوکوجی-کون رو کنار بزنه،
‫ ولی بهش خیانت کرد.

00:09:58.550 --> 00:10:01.550
‫دارم می‌گم خب... چرا آیانوکوجی رو انتخاب کرد؟

00:10:01.790 --> 00:10:03.770
‫اون یه فرد بی‌طرفه که تأثیر چندانی نداره،

00:10:03.770 --> 00:10:06.140
‫امتیاز محافظتی هم بگیره مهم نیست.

00:10:06.140 --> 00:10:08.930
‫هرکسی با این شرایط می‌بود رو انتخاب می‌کرد.

00:10:08.930 --> 00:10:11.900
‫ولی... اینا همه‌ش فرضیات خودته!

00:10:11.900 --> 00:10:13.860
‫درسته. استنباطه.

00:10:15.080 --> 00:10:19.940
‫ولی... اگه می‌خوای کسی رو بازخواست کنی،
‫ نه آیانوکوجی-کون، بلکه باید من باشم.

00:10:19.940 --> 00:10:24.490
‫من دلیل اصلی اخراج شدن یامائوچی-کون هستم.

00:10:24.760 --> 00:10:26.320
‫خب...

00:10:28.240 --> 00:10:33.120
‫می‌شه من برای سرگروه شدن
‫در این آزمون ویژه داوطلب بشم؟

00:10:34.460 --> 00:10:37.570
‫اینکه من تا حدی از اعتماد کلاس
‫رو از دست دادم، حقیقت داره.

00:10:37.940 --> 00:10:42.630
‫پس، می‌خوام با عمل‫ در نقش
‫ قربانی، این شک‌ها رو برطرف کنم.

00:10:42.630 --> 00:10:43.930
- ‫آیانوکوجی...
- ‫خوبه که!

00:10:45.300 --> 00:10:47.800
‫اینطوری دیگه هیچ‌کس هم اخراج نمی‌شه!

00:10:47.800 --> 00:10:49.700
‫نه، یه دقیقه صبرکن.

00:10:49.700 --> 00:10:53.140
‫اینطور که انگار از همون اول بی‌خیال رقابت می‌شیم.

00:10:53.410 --> 00:10:57.270
‫یعنی می‌خوایم زیرنظر آیانوکوجی-کون،
‫ با کلاس‌های دیگه رقابت کنیم؟

00:10:57.270 --> 00:11:00.530
‫بهتر نیست حرف چندتا
‫ داوطلب‌ دیگه رو هم بشنویم؟

00:11:02.900 --> 00:11:06.920
‫فکر نکنم شخص دیگه‌ای بخواد
‫ ریسک اخراج رو به جون بخره.

00:11:06.920 --> 00:11:08.910
‫شامل خودمم می‌شه.

00:11:08.910 --> 00:11:10.870
‫اینم درسته...

00:11:10.870 --> 00:11:14.540
‫همچنین، از اونجایی‌که امتیاز محافظتی رو
‫ هم داره، بهترین گرینه برای این نقش نیست؟

00:11:15.920 --> 00:11:21.160
‫با اینکه سرگروه خطابش می‌کنیم، ولی بقیه هم
‫می‌تونن در مورد برنامه‌ریزی از قبل با اون مشورت کنن.

00:11:21.580 --> 00:11:24.140
‫هرکسی هم سرگروه بشه،
‫ اهمیت چندانی نداره.

00:11:24.920 --> 00:11:28.730
‫هوریکیتا درتلاشه تا منو سرگروه کنه.

00:11:29.070 --> 00:11:32.740
‫همچنین... گمون نکنم الان کس
‫ دیگه‌ای باشه که اعتراض کنه.

00:11:32.740 --> 00:11:34.540
‫کسی اعتراض دیگه‌ای داره؟

00:11:38.390 --> 00:11:42.890
‫پس، آیانوکوجی-کون،
‫می‌شه به محل قرعه کشی بری؟

00:11:43.490 --> 00:11:44.440
‫فهمیدم.

00:11:49.320 --> 00:11:55.480
‫طبق انتظار، هرکلاس دارنده‌ی
‫ امتیاز محافظتی‌شو سرگروه کرده.

00:11:56.270 --> 00:12:00.080
‫با شروع از کلاس A،
‫ هر کدوم‌تون قرعه برمی‌داره.

00:12:00.080 --> 00:12:05.510
‫کلاسی که برگه علامت گذاری شده رو بکشه،
‫ حق انتخاب حریف خودش رو خواهد داشت.

00:12:06.210 --> 00:12:09.350
‫از قدیم گفتن، «در به‌جا مانده از دیگران، خیر است»

00:12:09.350 --> 00:12:11.550
‫من مشکلی ندارم آخری باشم.

00:12:11.860 --> 00:12:13.520
‫بفرمائید، ایچینوسه-سان.

00:12:13.780 --> 00:12:15.520
‫پس، بی‌تعارف!

00:12:20.760 --> 00:12:22.770
‫اوه، حیف شد.

00:12:24.790 --> 00:12:26.530
- دبیرستان پرورشی پیشرفته کلان‌شهر توکیو - جانشین موقت مدیر
تسوکیشیرو - m 0 0 l 30 0 30 40 0 40 - ‫حق ‫انتخاب ‫ کلاس ‫ حریف

00:12:26.530 --> 00:12:28.030
‫من کشیدمش.

00:12:28.380 --> 00:12:33.450
‫مثل اینکه نیازی نیست آخرین
‫برگه رو ببینیم، ماشیما سنسه.

00:12:33.450 --> 00:12:34.510
‫درسته.

00:12:34.980 --> 00:12:38.960
‫خب، کاندا، بهمون بگو کدوم
‫کلاس رو حریف‌تون انتخاب می‌کنین.

00:12:39.230 --> 00:12:42.800
‫کلاس D قصد داره با کلاس B مواجه بشه.

00:12:42.800 --> 00:12:45.340
‫خیلی هم خوب. تمام توان‌تونو بذارین، باشه؟

00:12:45.740 --> 00:12:49.340
‫من‌که فکر می‌کردم کلاس C رو هدف قرار می‌دین.

00:12:49.340 --> 00:12:51.300
‫اگه بخوایم ورق رو به نفع‌مون برگردونیم،

00:12:51.300 --> 00:12:54.740
‫باید به دنبال امتیازات بالاترین کلاس ممکن باشیم.

00:12:54.740 --> 00:12:58.350
‫اما واسه فعلاً می‌خوام از
‫مواجه شدن با کلاس A اجتناب کنم.

00:12:58.710 --> 00:13:00.310
‫که این‌طور.

00:13:00.310 --> 00:13:02.730
‫براتون آرزوی موفقیت دارم.

00:13:03.390 --> 00:13:05.290
‫این نتیجه از پیش تعیین شده بود.

00:13:06.140 --> 00:13:10.670
‫از قبل با ایچینوسه و ایشیزاکی ترتیب‌شو دادم.

00:13:12.740 --> 00:13:13.740
- - ایشیزاکی دایچی - آیانوکوجی
کیوتاکا - (بدون موضوع) - ‫متوجه شدم!

00:13:15.080 --> 00:13:19.230
‫تا رقابت با کلاس A رو به ما بسپرن.

00:13:22.300 --> 00:13:25.180
- t - i - مـ - جـ - فصل سوم

00:13:27.580 --> 00:13:29.190
‫برای امروز کافیه.

00:13:29.660 --> 00:13:31.990
‫تموم شد بالأخره!

00:13:39.130 --> 00:13:40.350
‫هیراتا-کون!

00:13:41.280 --> 00:13:43.020
‫الان می‌خواستیم جلسه بذاریم...

00:13:43.510 --> 00:13:45.510
‫به حال خودم ولم نمی‌کنی؟

00:13:45.510 --> 00:13:46.400
‫ولی...

00:13:46.400 --> 00:13:48.070
‫خسته‌م کردی!

00:13:51.700 --> 00:13:54.690
‫چـ ـ چیزه، من...

00:13:55.040 --> 00:13:58.540
‫فقط... نگرانت بودم، هیراتا-کون...

00:13:58.540 --> 00:14:01.240
‫نمی‌بینم چرا تو باید نگرانم باشی.

00:14:01.920 --> 00:14:03.750
‫هی، یوسکه-کون!

00:14:03.750 --> 00:14:06.510
‫دیگه پاتو از گلیمت درازتر نکردی؟

00:14:07.090 --> 00:14:10.160
‫می‌شه جوری که انگار صمیمی‌ایم
‫با اسم کوچیکم صدام نکنی؟

00:14:10.600 --> 00:14:12.760
‫من دیگه دخلی به تو ندارم، درسته؟

00:14:13.010 --> 00:14:14.440
‫باشه پس، هیراتا-کون.

00:14:14.440 --> 00:14:16.410
‫با میا-چان داری بدرفتاری می‌کنی.

00:14:16.410 --> 00:14:19.010
‫با رفتاری که معمولاً خودت داری، فرقی نداره.

00:14:19.790 --> 00:14:21.890
‫مـ ـ من به‌خاطر کلاس...

00:14:22.110 --> 00:14:24.580
‫دیگه می‌شه ببندیش؟

00:14:24.580 --> 00:14:25.900
‫اگه نبندی...

00:14:26.260 --> 00:14:27.710
‫می‌دونی چی می‌شه، نه؟

00:14:39.690 --> 00:14:41.950
‫وایسا، هیراتا-کون!

00:14:45.320 --> 00:14:48.780
‫هیچ‌کس نمی‌تونه برای وضع الان هیراتا-کون کاری کنه.

00:14:48.780 --> 00:14:51.160
‫بیاین روی بحث پیش رومون تمرکز کنیم.

00:14:51.940 --> 00:14:55.590
‫با این‌حال، کوئنجی... امروز می‌بینم که موندی.

00:14:57.030 --> 00:14:59.930
‫هوریکیتا گرل روی موندم پافشاری کرد.

00:15:01.430 --> 00:15:06.290
‫گرچه، امیدوارم حرفامون امروز تموم بشه.

00:15:06.290 --> 00:15:08.310
‫منم سرم شلوغه‌ها.

00:15:08.530 --> 00:15:10.410
‫پس خلاصه‌ش می‌کنم.

00:15:10.410 --> 00:15:11.280
‫تا قبل از کلاس بعدی،

00:15:11.280 --> 00:15:15.820
‫ازتون می‌خوام رشته‌ای پیشنهاد
‫ بدین که کاملاً مطمئنین در اون برنده می‌شین.

00:15:16.130 --> 00:15:17.560
‫پس این‌طور.

00:15:17.560 --> 00:15:22.330
‫«حالا که توی بحث شرکت کردم،
‫باید به وظایفم عمل کنم» درسته؟

00:15:22.660 --> 00:15:25.630
‫تو هم حتماً یه رشته‌ی مخصوص
‫ به خودت داری، درست می‌گم؟

00:15:25.630 --> 00:15:29.040
‫یا اینکه... از عمد بقیه رو به شک می‌اندازی؟

00:15:29.780 --> 00:15:34.430
‫فکر نکن با این حرفا می‌تونی منو متقاعد کنی.

00:15:34.430 --> 00:15:38.300
‫درسته که من یه نابغه‌ بی‌رقیبم،

00:15:38.540 --> 00:15:43.810
‫ولی این خود منم که تصمیم می‌گیرم از
‫ این استعداد برای تو استفاده کنم یا نه.

00:15:45.380 --> 00:15:48.440
‫نابغه‌ بی رقیب چه سمیه دیگه.

00:15:48.750 --> 00:15:51.720
‫خودم بعداً با کوئنجی-کون صحبت می‌کنم.

00:15:51.720 --> 00:15:53.530
‫فعلاً بذارین ببینیم اوضاع چطور پیش می‌ره.

00:16:02.700 --> 00:16:04.000
‫یاهو.

00:16:05.070 --> 00:16:08.920
‫عجیبه که منو به اتاقت دعوت کنی.

00:16:09.860 --> 00:16:11.970
‫اگه کسی ما رو ببینه...

00:16:12.610 --> 00:16:15.760
‫چیزه... دردسر نمی‌شه؟

00:16:15.760 --> 00:16:19.140
‫دیگه کمتر لازمه که ارتباط‌مون رو مخفی نگه داریم.

00:16:20.230 --> 00:16:25.100
‫مثل اینکه رابطه‌ی من و تو، کیوتاکا،
‫کم کم داره آشکارتر می‌شه.

00:16:25.600 --> 00:16:26.940
‫اشکالی نداره؟

00:16:27.280 --> 00:16:29.110
‫هیچ اشکالی نداره.

00:16:29.110 --> 00:16:32.740
‫می‌خوام بدونم داخل کلاس چی
‫می‌گذره، قضیه‌ی هیراتا هم که هست.

00:16:32.740 --> 00:16:36.570
‫و واسه این حتماً باید رو در رو حرف بزنیم؟

00:16:36.570 --> 00:16:40.570
‫رو در رو صحبت کردن،
‫ یه چیزایی رو واسه آدم روشن‌تر می‌کنه.

00:16:42.260 --> 00:16:43.700
‫ولی اول...

00:16:50.320 --> 00:16:52.570
‫امروز... تولدته، نه؟

00:16:53.620 --> 00:16:55.530
‫پس می‌دونستی؟

00:16:55.920 --> 00:16:57.590
‫می‌شه داخل‌شو نگاه کنم؟

00:16:57.590 --> 00:16:58.500
‫آره.

00:17:02.380 --> 00:17:03.910
‫گردن آویز؟!

00:17:04.350 --> 00:17:06.570
‫تازه شکل قلب هم هست؟

00:17:06.990 --> 00:17:09.980
‫معمولاً همچین چیزی واسه هدیه به دوست می‌دن؟

00:17:10.630 --> 00:17:13.000
‫این... گرون نبود؟

00:17:13.000 --> 00:17:16.230
‫اروزن که نبود. حدوداً 20,000 شد.

00:17:16.230 --> 00:17:17.480
‫چه گرون!

00:17:17.480 --> 00:17:23.820
‫توی لیستِ «بهترین هدیه برای
‫دختران دبیرستانیِ» یه سایتی، اول بود.

00:17:23.820 --> 00:17:28.250
‫با اینکه انقدر عقلت کار می‌کنه،
‫ولی همچین موقع‌هایی یه‌کم خل می‌زنی.

00:17:28.450 --> 00:17:29.820
‫جداً؟

00:17:29.820 --> 00:17:33.880
‫دخترا دلشون می‌خواد
‫خودشون اکسسوری‌شون رو انتخاب کنن.

00:17:34.130 --> 00:17:38.260
‫رک می‌گم، از 100، به زور بهش 10 می‌دم.

00:17:38.520 --> 00:17:40.820
‫جعبه کیک بهتر بود؟

00:17:41.540 --> 00:17:43.510
‫به اون 15 می‌دادم.

00:17:47.050 --> 00:17:48.300
‫آینه داری؟

00:17:48.300 --> 00:17:49.970
‫به‌نظرت دارم؟

00:17:53.310 --> 00:17:54.790
‫همونطور که فکر می‌کردم،

00:17:54.790 --> 00:17:57.820
‫شکل قلبش یه‌کم بچه‌گونه‌ست.

00:17:58.220 --> 00:18:00.730
‫اگه ازش خوشت نمیاد، همینجا ولش کن.

00:18:00.730 --> 00:18:05.940
‫ولی من از بنیه خوشگلم،
‫پس هرچیزی بهم میاد دیگه.

00:18:08.390 --> 00:18:10.620
‫پس گمونم حالا که دادیش نگهش دارم.

00:18:10.620 --> 00:18:13.140
‫اگه هم راضی‌ای که چه بهتر.

00:18:25.930 --> 00:18:27.330
‫زود اومدی.

00:18:27.330 --> 00:18:29.850
‫توی کتاب‌خونه یه سری کار داشتم.

00:18:30.280 --> 00:18:34.240
‫جدی؟ آزمون ویژه به خوبی پیش می‌ره؟

00:18:34.550 --> 00:18:37.610
‫خواهر کوچیکت داره از جون و دل مایه می‌ذاره.

00:18:37.880 --> 00:18:38.960
‫که این‌طور.

00:18:39.520 --> 00:18:43.350
‫درمورد همین، یه چیزی هست
‫ که همیشه می‌خواستم ازت بپرسم.

00:18:44.340 --> 00:18:46.600
‫ توی روز اولی که همو دیدیم،

00:18:47.480 --> 00:18:51.120
‫چرا با اون بد رفتاری کردی و
‫می‌خواستی اونو از خودت دور کنی؟

00:18:54.540 --> 00:18:56.870
‫من از سوزونه ناامید شده بودم.

00:18:57.300 --> 00:19:00.780
‫نه به‌خاطر نمراتش، بلکه به‌خاطر رشد ذهنیش.

00:19:00.780 --> 00:19:02.630
‫رشد ذهنیش؟

00:19:02.840 --> 00:19:06.020
‫اون وقتی بچه بود همیشه لبخند رو صورتش بود.

00:19:06.020 --> 00:19:10.850
‫اما... سوزونه‌ی الانی به من
‫ وابسته‌ست، و از من تقلید می‌کنه.

00:19:11.740 --> 00:19:16.680
‫پس... به‌خاطر تقلید از توئه که این
‫شخصیت خونسرد رو به خودش گرفته؟

00:19:16.680 --> 00:19:18.440
‫فقط به رفتارش خلاصه نمی‌شه.

00:19:18.440 --> 00:19:23.340
‫غذا یا نوشیدنی‌ای که می‌خوره...
‫حتی رنگ مورد علاقه‌ش و سلیقه‌ش توی انتخاب لباس.

00:19:23.710 --> 00:19:26.510
‫همه‌شونو به سلایق من ربط داده.

00:19:26.900 --> 00:19:28.820
‫این به معنی رشد نیست.

00:19:29.410 --> 00:19:31.950
‫پس علی‌رغمِ ظاهر بی‌نقصت،

00:19:31.950 --> 00:19:35.620
‫توی معاشرت درست با خواهرت خراب کردی؟

00:19:36.000 --> 00:19:39.880
‫هیچ انسان بی‌نقص وجود نداره. بد می‌گم؟

00:19:40.170 --> 00:19:45.380
‫گمونم درسته. ولی اون درحال تلاش برای تغییره.

00:19:46.030 --> 00:19:49.470
‫اگه سوزونه دست از تقلید از من برمی‌داشت،

00:19:49.470 --> 00:19:51.110
‫وابستگی‌شو کنار می‌گذاشت،

00:19:51.110 --> 00:19:55.600
‫و با صداقت کامل با خودش مواجه می‌شد،

00:19:56.250 --> 00:20:01.150
‫اون‌موقع بر من غلبه می‌کرد، و تبدیل به کسی
‫ می‌شد که حتی توهم نمی‌تونستی نادیده بگیری.

00:20:01.820 --> 00:20:04.650
‫اما فقط درصورتی که بتونه تغییر کنه.

00:20:06.060 --> 00:20:07.780
‫به‌نظرم که داره تغییر می‌کنه.

00:20:08.500 --> 00:20:10.340
‫نه، این درست نیست.

00:20:11.000 --> 00:20:13.180
‫تو فکر اینم که تغییرش بدم.

00:20:13.700 --> 00:20:17.700
‫دیگه مثل قبلاً سرسری نمی‌گیرمش،
‫ می‌خوام با جدیت برم تو کارش.

00:20:18.850 --> 00:20:22.060
‫اوه؟ فکرشو بکن تو همچین حرفی بزنی.

00:20:22.460 --> 00:20:24.620
‫یه سؤال دیگه دارم.

00:20:24.620 --> 00:20:25.520
‫چیه؟

00:20:25.950 --> 00:20:29.590
‫تو و تاچیبانا باهم قرار می‌ذارین؟

00:20:30.660 --> 00:20:32.930
‫نه، این‌جور نیست.

00:20:33.650 --> 00:20:34.700
‫که این‌طور.

00:20:36.220 --> 00:20:37.380
‫ولی...

00:20:37.380 --> 00:20:41.920
‫جالبه که همچین حرفایی که ‫معمولاً دانش آموزای
‫دبیرستانی عادی می‌زنن رو از زبون تو می‌شنوم.

00:20:42.270 --> 00:20:45.900
‫من‌که درتلاشم تا عادی‌ترین
‫ دانش آموز دبیرستانی باشم.

00:20:46.190 --> 00:20:50.950
‫پس یه سؤال واسه تویی که یه دانش آموز
‫دبیرستانی عادی هستی؛ دوست دختر پیدا کردی؟

00:20:50.950 --> 00:20:53.060
‫تا الان که هیچ.

00:20:53.810 --> 00:20:57.160
‫سوزونه رو با خیال راحت می‌تونم بهت بسپرم،

00:20:57.740 --> 00:21:00.510
‫ولی تصور قرار گذاشتن شما واسه‌م سخته.

00:21:00.510 --> 00:21:01.880
‫معلومه دیگه.

00:21:01.880 --> 00:21:04.020
‫نـ ـ نکنین این کارو!

00:21:04.020 --> 00:21:06.780
‫معمولاً این‌جور‫ داستان‌ها
‫ از همین ‌صحبتا شروع می‌شن.

00:21:06.780 --> 00:21:07.780
‫این‌جور داستان‌ها؟

00:21:07.780 --> 00:21:10.230
‫اوه، آمم...

00:21:10.230 --> 00:21:13.810
‫آخه یه‌جور قانونی هست که می‌گه
‫این‌جور چیزا نتیجه برعکس می‌دن.

00:21:13.810 --> 00:21:17.270
‫زیاد پیش میاد کسایی که
‫هیچ فکر نمی‌کردین با هم قرار بذارن،

00:21:17.720 --> 00:21:20.420
‫شروع به قرار گذاشتن می‌کنن...

00:21:21.910 --> 00:21:24.940
‫نـ ـ نه! اصلاً بی‌خیالش.

00:21:26.150 --> 00:21:29.040
- ‫اوه، این آزمونا دیگه خیلی زیادن!
- m 0 0 l 30 0 30 40 0 40 - شطرنج محاسبات ذهنی گو ادبیات مدرن - m 0 0 l 30 0 30 40 0 40 - والیبال ریاضی زبان انگلیسی طناب زدن وسطی

00:21:27.710 --> 00:21:29.650
...‫الکی بهش کلاس A نمی‌گن

00:21:29.860 --> 00:21:32.660
‫اینا رشته‌هایی هستن که کلاس A ارائه داده.

00:21:32.660 --> 00:21:35.660
‫سخت نیست روی همه‌‌ی اینا کار کنیم؟

00:21:35.660 --> 00:21:36.760
‫درسته.

00:21:36.760 --> 00:21:39.690
‫اما این برای کلاس A هم صدق می‌کنه.

00:21:39.690 --> 00:21:43.420
‫الان رقابت‌مون سر اینه که
‫بفهمیم باید کدوم رشته‌ها رو جدی بگیریم.

00:21:43.420 --> 00:21:46.670
‫اصلاً کسی اینجا هست که
‫تو عمرش شطرنج بازی کرده باشه؟

00:21:47.270 --> 00:21:48.670
‫شطرنج...

00:21:48.670 --> 00:21:55.430
- m 0 0 l 30 0 30 40 0 40 - ‫رشته‌های انتخابی کلاس A ‫قوانین بازی و قوانین مخصوص سرگروه ‫شطرنج ‫یک بازیکن نیاز است. زمان مقرر شده: یک ساعت (قطعی) ‫قوانین: قوانین استاندارد شطرنج، اما زمان ‫بیشتری پس از حرکت چهلم داده نمی‌شود. ‫قوانین سرگروه: سرگروه می‌تواند به صلاحدید خود، در حداکثر ‫ 30 دقیقه از زمان تعیین شده، به بازیکن راهنمایی و دستور دهد. ‫محاسبات ذهنی ‫دو بازیکن نیاز است. زمان: 30 دقیقه ‫قوانین: دانش آموزان براساس سرعت و دقت ‫در محاسبه با استفاده از چرتکه رقابت می‌کنند. ‫کلاسی که شرکت کننده‌اش در رتبه اول قرار گیرد برنده است. ‫قوانین سرگروه: سرگروه قادر به تغییر یک جواب به صلاحدید خود است. ‫گو ‫به سه بازیکن نیاز است. زمان مقرر شده: یک ساعت (قطعی) ‫قوانین: سه مسابقه یک به یک به طور همزمان برگزار می‌شود. ‫قوانین استاندارد بازی گو...
- ‫در شطرنج، سرگروه از وقت معین استفاده ‫ می‌کنه تا به بازیکن راهنمایی و دستور بده.

00:21:56.630 --> 00:22:02.440
‫که یعنی... مقابله‌ی میون دو سرگروه رو ممکن می‌کنه.

00:22:08.960 --> 00:22:15.960
بلبل جان
مرجع دانلود رايگان فيلم و سريال و انيمه با زيرنويس چسبيده
.:: www.bolboljan.net ::.